保康縣堯治河村：文化活水潤堯鄉(xiāng)

發(fā)表時間：2025-11-25 來源：襄陽日報

神山奇峽，溝壑縱橫。

保康縣堯治河村的綠水青山間，中國磷礦博物館、老龍洞、堯帝神峽、三界洞天……一個個生態(tài)文旅項目拔地而起，為這片靈秀之地注入新的活力與魅力。

堯治河人以文鑄魂、以文潤心、以文育人，走出了一條文化傳承與鄉(xiāng)村振興同頻共振的特色之路。

文化鑄魂，擘畫文旅融合新圖景

堯治河，這個名字本身就承載著古老的傳說。相傳，堯帝之子丹朱曾被流放于丹水流域，堯帝禪位后來到此地，見到丹朱帶領(lǐng)男女老少砌堤筑壩治水，十分欣慰，便留下來和丹朱一起帶領(lǐng)山民改善生存環(huán)境。人們?yōu)榱思o(jì)念堯帝，把這里改名為堯治河。

如今，堯治河的青山翠谷間，千年文化綿延不息，堯治河在此勾勒出一條長達(dá)12公里的堯文化長廊。從尋子園里傳頌的仁德家風(fēng)，到對弈園中演繹的治國智慧；從堯帝門穿越古今的雄姿，到堯帝祠延續(xù)的祭祀香火，每一處景觀都成為激活傳統(tǒng)文化基因的生動載體。

一件件實物，一幅幅浮雕，堯治河人艱苦創(chuàng)業(yè)、篳路藍(lán)縷的歷程，穿越歷史的云煙向游客徐徐走來，“黨員能吃苦、黨員能吃虧、黨員能奉獻(xiàn)”的紅色標(biāo)語，在綠水青山間格外鮮艷……

“過去靠開礦、現(xiàn)在靠‘開窗’，打開文化的窗口，游客來了，看得見的是風(fēng)景、留得下的是文化、帶得走的是故事。”湖北堯神生態(tài)旅游有限公司經(jīng)理章治蘭表示，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，堯治河始終堅持“文化為核、生態(tài)為底”，讓紅色基因、創(chuàng)業(yè)精神與山水風(fēng)光相得益彰。

這個曾經(jīng)的邊遠(yuǎn)貧困閉塞山村，如今已建設(shè)成為全國文明村、中國十大幸福村莊，先后被命名為“湖北省農(nóng)村黨員干部教育示范基地”“湖北省直機(jī)關(guān)黨員干部培訓(xùn)示范教育基地”。

如今，堯治河村通過深入挖掘鄉(xiāng)土文化、紅色文化、生態(tài)文化內(nèi)涵，走出了一條“以文塑旅、以旅彰文”的融合發(fā)展新路。

依山就勢將廢棄礦洞改造成三界洞天景區(qū)，用光影技術(shù)再現(xiàn)中國傳統(tǒng)神話故事。收集農(nóng)耕器具、民俗物件建成農(nóng)耕博物館，喚醒鄉(xiāng)愁記憶。

依托原始森林、高山峽谷，將文化符號植入自然景觀，舉辦“堯”您回家過大年、四季村晚、龍文化旅游節(jié)、馬拉松、網(wǎng)球賽等大型文體賽事，實現(xiàn)“月月有主題、四季皆可游”。

章治蘭介紹，2025年，堯治河村全力以赴創(chuàng)建國家級旅游度假區(qū)，以“一村十館”為載體，在市場開拓上精準(zhǔn)發(fā)力，在服務(wù)提升上精益求精，不斷擦亮堯治河文旅康養(yǎng)“金字招牌”。

文化潤心，締造幸福生活新境界

何處最是書香濃？深山村落堯治河。

提及書香之地，人們或許會先想到繁華都市的圖書館、文化名城的古書院，但是，在層巒疊嶂的群山深處，一個高山小村正以令人驚嘆的文化圖景，重新定義著“書香”的模樣。

10座博物館錯落分布，靜靜陳列著村莊的過往與時代的印記。堯子書院藏書逾3萬冊，書架上的典籍從古今中外的文學(xué)名著到農(nóng)業(yè)科技專著，滿足著村民對知識的渴求。一份村報按時印刷出版，記錄著村里的大小事、村民的心里話，成為連接鄰里情感的文化紐帶。

“奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。”干凈整潔的庭院，客廳墻壁上掛著一幅精心裝裱的“嚴(yán)氏家訓(xùn)”。農(nóng)家樂業(yè)主嚴(yán)華說：“以前我們靠挖礦謀生，現(xiàn)在靠旅游吸引游客，日子越過越有奔頭！”

從“挖礦求財”到“文旅富民”，曾經(jīng)的堯治河村是“偏遠(yuǎn)、貧窮、落后”的代名詞。如今，游客們來到這里，無不為堯治河人的堅韌與拼搏精神所打動，感嘆這是一次充滿力量的精神洗禮。

為了讓文化真正走進(jìn)村民的生活，堯治河村實施“十個一”文化入戶工程，即“設(shè)置一間書房、設(shè)置一間標(biāo)準(zhǔn)客房、申請一個博客、修建一個花壇、擺放一件藝術(shù)品、懸掛一幅字、懸掛一幅畫、會背誦一首古詩、會唱一首歌、會講一個故事”。

“現(xiàn)在是自媒體時代，村里要求每家要有一個視頻號，當(dāng)好堯治河的‘推薦官’。”作為新一代的堯治河人章軍說，自己3年前從武漢返鄉(xiāng)，與母親嚴(yán)華一起經(jīng)營農(nóng)家樂，新時代賦予了堯治河人新的精神追求。

從礦區(qū)變景區(qū)、居民區(qū)變景區(qū)的公共領(lǐng)域環(huán)境治理，到農(nóng)戶庭院、書房的私人空間文化賦能，堯治河村將文明建設(shè)的陣地從“廣場”推進(jìn)到“客廳”，實現(xiàn)“硬性治理”到“柔性滋養(yǎng)”的和諧統(tǒng)一，充分激發(fā)了村民對美好生活的向往。

“‘十個一’文化入戶工程不是簡單的物質(zhì)配置清單，而是一種潤物無聲的文化理念，通過可觸摸、可參與、可體驗的日常生活場景，培育村民新的生活方式和價值認(rèn)同。”堯治河村黨委委員、黨政辦主任呂泳和說。

文化育人，鍛造奮發(fā)有為新鄉(xiāng)風(fēng)

“山嫵媚，山巍峨，靈山秀水堯治河……”8月22日，在堯治河小學(xué)暑期公益托管班上，學(xué)生們在課前齊唱堯治河村歌《金山銀水堯治河》。

1988年，還在鄉(xiāng)里一所小學(xué)擔(dān)任民辦教師的孫開林在村小組長許列奎的再三邀請下，回村當(dāng)上了礦長。自此，堯治河村開始了“刨窮根，奔富路”的漫漫歷程。

“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”孫開林深知，文化是改變命運(yùn)的鑰匙。

堯治河村經(jīng)濟(jì)發(fā)展后，第一個大項投資就是辦學(xué)校。

村里一次性投資建成面積3800多平方米的學(xué)校，并四次搬遷重建，打造高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量景點式園林學(xué)校。幼兒園、小學(xué)教育全部免費(fèi)，對考上高中、大學(xué)的學(xué)生分別給予資金獎勵。

“從最初的3個老師到現(xiàn)在的15個老師，從4間教室到現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，我們始終注重培養(yǎng)學(xué)生對鄉(xiāng)村文化的自覺性和自信心，通過文化教育，提升村民綜合素質(zhì)。”堯治河村小學(xué)校長高燕說。

從2005年開始，每年組織學(xué)生開展暑假社會實踐活動，聽艱苦創(chuàng)業(yè)事跡報告、參觀村電站水庫大壩、到三福公司參加勞動，培養(yǎng)學(xué)生對鄉(xiāng)村的感情。

在學(xué)校，將德育融入日常教學(xué)，開設(shè)堯文化、創(chuàng)業(yè)史等地方課程，讓學(xué)生從小接受優(yōu)秀文化熏陶。“我們的學(xué)生不僅要成績好，更要品德好，讓孩子們把文明習(xí)慣帶回家，影響整個家庭。”

在社區(qū)，文化育人體現(xiàn)在細(xì)致入微的村規(guī)民約中，從環(huán)境衛(wèi)生到鄰里關(guān)系，從婚喪嫁娶到敬老愛幼，都有明確規(guī)范。“我們通過打造‘文明儲蓄所’，將全村農(nóng)戶和村內(nèi)10多家村屬企業(yè)納入考核，讓群眾在參與活動中感受文化熏陶、接受文明浸潤，樹立文明理念、養(yǎng)成文明習(xí)慣、踐行文明行為。”堯治河村黨委委員、村委會副主任姜興武說。

如今，堯治河村“山上山下一個樣、干部群眾一個樣、面子里子一個樣”，這個曾經(jīng)的高山極貧村，不僅實現(xiàn)了物質(zhì)富裕，還通過精神文明凝聚起奮進(jìn)力量。（襄陽日報 特約記者 都正陽 特約通訊員 趙碩 付樂 全媒體記者 周建春）